Lengua y Literatura - Media

LAS MENINAS. DIEGO DA SILVA VELÁZQUEZ   (1656) Observen la siguiente imagen con mucha atención:  Ya estuvimos hablando en clase sobre el cuadro y sus características propias del Barroco. Caracterísitcas que también podemos encontrar en El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha. Ahora, para completar lo que estuvimos viendo, vean este video sobre la obra: ¿Interesante, no? Si no se entiendo, lo que plantea el joven es que Velázquez pinto el cuadro a partir de lo que veía en un espejo enorme, tan grande, que lograba incluir toda la escena en la cual se encontraba pintando.  Otra opción, también muy divulgada, es la que se explica en la siguiente imagen . Es decir, el espectador está parado al lado de los reyes. En tu carpeta, copia las afirmaciones y respondé VERDADERO, FALSO o 1-       Los personajes de la obra son todos personajes históricos. 2-       Lo que se encuentra detrá...

¡Hola a todxs! Les dejo una actividad virtual para que entreguen el 28/09. Es obligatoria, y muy sencilla. Solo tiene que observar un video y responder las consignas en la carpeta. No olviden copiar antes el título, la fecha y las preguntas. 21/09 Título: TP sobre Borges Fecha de entrega: 28/09 Actividades 1) Observe el siguiente video de Adrián Paenza, luego esponda las preguntas a) y b): a) ¿Qué es una paradoja? b) El concepto de paradoja matemática puede relacionarse con el cuento "El Aleph. Explique cómo. 2) Diseñe un Aleph. (¡Ojo! No estamos pididendo la "letra Aleph", sino un OBJETO ALEPH, es decir, no dibuje la letra alfabétia sino el aleph del cuento de Borges que te permite ver el infinito). Debe hacer un dibujo de cómo se vería un aleph, y copiar al lado dos citas del texto en las que se los describa. Luego, si lo desea, puede realizar una obra plástica con ese dibujo. Dejo dos dibujos de muestra:

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